บุคลากรผู้มีองค์ความรู้ มีภูมิปัญญา มีประสบการณ์ มีความสามารถ ในเรื่องต่างๆ ถือเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าอย่างยิ่ง ภูมิปัญญาองค์ความรู้ต่างๆ นั้น มิควรให้สูญสลายไป จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องถ่ายทอดองค์ความรู้ภูมิปัญญาดังกล่าว ให้เป็นคลังปัญญาอยู่คู่ชุมชน อยู่คู่สังคม ด้วยการถ่ายทอดให้ความรู้แก่คนรุ่นหลัง เพื่อให้องค์ความรู้มีภูมิปัญญาในเรื่องนั้นๆ คงอยู่สืบไป

แต่ปัญหาโดยส่วนใหญ่ที่พบเจอก็คือ ผู้ที่มีองค์ความรู้ภูมิปัญญาไม่สามารถพูดหรือถ่ายทอดความรู้ภูมิปัญญาของตนเองให้เป็นขั้นเป็นตอน เป็นระบบตามแบบอย่างของการเป็นวิทยากรได้ ดังนั้นเพื่อให้การถ่ายทอดภูมิปัญญาความรู้ให้มีประสิทธิภาพ ผู้มีภูมิปัญญาจำเป็นต้องมีองค์ความรู้ในการเป็นวิทยากร เพราะ “วิทยากร” คือผู้ที่ทำหน้าที่เป็นตัวการสำคัญ ที่จะทำให้ ผู้เข้ารับการฝึกอบรม เกิดความรู้ความเข้าใจ เกิดทักษะ เกิดทัศนคติที่ดีเกี่ยวกับเรื่องที่อบรม จนกระทั่งผู้เข้าอบรม เกิดการเรียนรู้และสามารถจุดประกายความคิด เกิดการเปลี่ยนแปลงทัศนคติ หรือพฤติกรรมไปตาม วัตถุประสงค์ของเรื่องหรือหลักสูตรนั้นๆ

• พูดไม่ได้ พูดไม่เป็น ไม่สามารถถ่ายทอดภูมิปัญญาได้

• ขาดพลัง ขาดความเชื่อมั่น ไม่กล้าถ่ายทอดภูมิปัญญา

• ขาดเทคนิคการถ่ายทอดนำเสนอ ไม่รู้ว่าต้องนำเสนอภูมิปัญญาอย่างไร?

• เสียงเบา ขาดพลังเสียงที่ดังชัดเจน ทำให้การถ่ายทอดภูมิปัญญาไม่น่าสนใจ

• ไม่รู้บทบาทของวิทยากรในถ่ายทอดภูมิปัญญา ทำให้ไม่ประสบความสำเร็จ

• ฯลฯ

• เน้นการฝึกปฏิบัติ ทำให้ฝึกปฏิบัติได้อย่างเข้มข้นแบบติวเข้ม ตัวต่อตัว

• บันทึก VDO ในการฝึกปฏิบัติแต่ละรอบของผู้เข้าอบรมทำให้ เห็นพัฒนาการความก้าวหน้าของผู้เข้าอบรมได้อย่างชัดเจน

• เห็นการเปลี่ยนแปลงก่อน-หลังการอบรมอย่างเด่นชัด ในสิ่งที่ผู้เข้าอบรมได้รับ

• หลังจบการอบรมมีวิทยากรเป็นที่ปรึกษาคอยให้คำแนะนำตลอดเวลา ทำให้อุ่นใจทุกครั้งเมื่อทำหน้าที่วิทยากร

• เน้นฝึกบุคลิกภาพที่ดี มีหลักการยืน การนั่ง การใช้ภาษามือให้ดูดีสง่างามสมกับการเป็นวิทยากรถ่ายทอดภูมิปัญญา

• เน้นฝึกพลังเสียงที่ดังชัดเจน มีเทคนิคการใช้พลังเสียง ที่ทำให้ผู้ฟังไม่เบื่อหรือหลับ

• ฝึกฝนจากประสบการณ์ตรงของวิทยากรที่มากกว่า 20 ปี ทำให้ได้รับเทคนิควิธีการบรรยายในเชิงปฏิบัติได้ตรงประเด็น

• มีวิทยากรผู้ฝึกสอนเป็นที่ปรึกษาให้คำแนะนำตลอดเวลา

• เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้ที่มีองค์ความรู้มีภูมิปัญญาถ่ายทอดองค์ความรู้ภูมิปัญญาที่ตนเองมีอยู่สู่อนุชนคนรุ่นหลังและเป็นการสร้างคลังปัญญาเพื่อให้คนรุ่นหลังได้เรียนรู้และเป็นภูมิปัญญาที่คงไว้คู่สังคมสืบไป

• ความหมายและความสำคัญของวิทยากร

• บทบาทของวิทยากรถ่ายทอดภูมิปัญญา

• หลักการและขั้นตอนการเป็นวิทยากรถ่ายทอดภูมิปัญญา

• เทคนิคการวางแผนในการถ่ายทอดภูมิปัญญา (พร้อมฝึกปฏิบัติ)

• ปรับบุคลิกภาพการเป็นวิทยากรมืออาชีพ (พร้อมฝึกปฏิบัติ)

• ก้าวสู่การเป็นวิทยากรถ่ายทอดภูมิปัญญาด้วยคุณสมบัติของวิทยากร 3 ด้าน

• ฝึกปฏิบัติ การเป็นวิทยากรกรถ่ายทอดภูมิปัญญา

• ผู้ที่มีองค์ความรู้ มีภูมิปัญญาในเรื่องต่างๆ ที่ตนเองมีอยู่

• วิทยากรบรรยายหัวข้อต่างๆ โดยใช้เอกสารและสื่อการสอนต่างๆ พร้อมยกตัวอย่างประกอบ

• เปิดโอกาสให้ซักถาม ตอบข้อสงสัยต่างๆ พร้อมแนะนำให้คำปรึกษาเพิ่มเติมตามสมควร

• ฝึกปฏิบัติ การบรรยายของวิทยากรถ่ายทอดภูมิปัญญา

• สรุปและประเมินผลโดยผู้อำนวยการสถาบันฯ

• มอบประกาศนียบัตรผู้ผ่านการอบรม