ตัวอย่างการฝึกอบรมวิทยากรนำกิจกรรมนันทนาการ

“กิจกรรมนันทนาการ” เป็นกิจกรรมที่เสริมสร้าง ความรักผูกพัน ความสามัคคีให้เกิดขึ้นในองค์กร เป็นกิจกรรมสำคัญ ที่ทำให้เกิด การหล่อหลอมมีความเป็นนำหนึ่งใจเดียวกัน ในทุกองค์กร จึงควรต้องมี “วิทยากรนำกิจกรรมนันทนาการ”

แต่การนำกิจกรรมนันทนาการ กลุ่มสัมพันธ์ไม่ใช่เรื่องง่าย !
วิทยากรที่นำกิจกรรมจะต้องมีบุคลิกภาพที่เหมาะสม มีความรู้ มีความสามารถ มีความเข้าใจเกี่ยวกับบุคลากร เกี่ยวกับกิจกรรม รวมถึงเกมที่นำมาใช้ ต้องชัดเจนให้ได้ตามวัตถุประสงค์ถูกต้อง ตามกาลเทศะ

วิทยากรนำกิจกรรมนันทนาการต้องสามารถนำกิจกรรมให้เกิดการเสริมสร้าง ความรัก ความผูกพัน ความสามัคคี ลดความขัดแย้ง ลดความหวาดระแวง ที่เกิดขึ้นในองค์กรนั้นๆ วิทยากรผู้นำกิจกรรม ต้องมีความรู้ มีความสามารถ มีความเข้าใจ มีประสบการณ์ในการอ่านอารมณ์คน ต้องรู้เทคนิควิธีการเล่นกับอารมณ์ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้

ต้องทำให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสนุกสนาน สร้างสายสัมพันธ์ สร้างสรรค์ และมีสาระ รวมถึงสร้างความสามัคีให้เกิดขึ้นในกลุ่มของผู้เข้าร่วมกิจกรรม

สิ่งสำคัญ วิทยากรนำกิจกรรมนันทนาการ ต้องรู้จักวิธีการใช้เกม กิจกรรม ให้เหมาะสมกับเพศและวัย ของผู้เข้าร่วมกิจกรรม รวมถึงความชัดเจนในการสื่อสารว่าต้องทำ อย่างไร? มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร? ทั้งนี้เพื่อความสำเร็จตามเป่าหมายที่องค์กรต้องการ

การเป็นวิทยากรนำกิจกรรมนันทนาการที่เก่งได้นั้น ต้องมีการฝึกปฏิบัติ ฝึกฝนอย่างเต็มที่จนทำให้เกิดความกล้า มีพลังความเชื่อมั่นไม่กลัวที่จะนำกิจกรรม รวมถึงเกมต่างๆ ตั้งแต่กิจกรรมเตรียมความพร้อม กิจกรรมการทำงานเป็นทีม กิจกรรมแบ่งกลุ่ม จนถึงกิจกรรมการทำงานเป็นทีม

การฝึกปฏิบัติ “วิทยากรนำกิจกรรมนันทนาการ” เป็นหลักสูตรที่ทำให้ผู้เข้ารับการอบรม มีความรู้ มีความเข้าใจในการนำกิจกรรมนันทนาการทั้งกระบวนการ ตั้งแต่การเตรียมความพร้อม จนถึงการทำงานเป็นทีม รวมถึงการมีหลักการในการนำกิจกรรมที่สามารถเล่นกันอารมณ์ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ โดยรูปแบบการอบรมที่มีการฝึกปฏิบิตที่เห็นการเปลี่ยนแปลงก่อนอบรมและหลังการอบรมได้อย่างชัดเจน โดยมีวิทยากรผู้อบรมดูแลอย่างใกล้ชิดติวเข้มแบบตัวต่อตัว ในทุกๆ รอบของการฝึกปฏิบัติการเป็นวิทยากรนำกิจกรรมนันทนาการ

ผลที่ได้จากการอบรมวิทยากรนำกิจกรรมนันทนาการจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างเห็นได้ชัดจนสามารถนำกิจกรรมนันทนาการได้ ตามเป้าหมายที่องค์กรต้องการ